全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量 續(xù)寫(xiě)“西電現(xiàn)象”新篇章
西電新聞網(wǎng)訊（記者 王格 攝影 杜世豪）7月19日至23日，西安電子科技大學(xué)舉辦黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)暨暑期干部讀書(shū)研討班，以“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量”為主題，深入探討如何進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育工作的重要指示，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委，各學(xué)院書(shū)記、院長(zhǎng)，相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，部分華山學(xué)者領(lǐng)軍教授參加本次學(xué)習(xí)會(huì)。
校黨委書(shū)記查顯友講授學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專(zhuān)題黨課。
校長(zhǎng)張新亮以《為黨育人 為國(guó)育才——構(gòu)建高質(zhì)量人才自主培養(yǎng)體系 續(xù)寫(xiě)“西電現(xiàn)象”新篇章》為題作主旨報(bào)告。
張新亮從貿(mào)易、科技、人才等方面深入分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)局勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了黨的二十大報(bào)告中將教育、科技、人才放在戰(zhàn)略任務(wù)中進(jìn)行統(tǒng)籌部署、系統(tǒng)謀劃的重要意義，介紹了國(guó)家教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)總體部署，提出“教育強(qiáng)國(guó)，西電何為”之問(wèn)。他強(qiáng)調(diào)，在百年未有之大變局下，作為電子信息國(guó)家隊(duì)，西電理應(yīng)更有緊迫感、責(zé)任感、使命感，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量謀劃推進(jìn)發(fā)展，搶抓以數(shù)字技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)為代表的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革先機(jī)，有組織加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、有組織推進(jìn)科技創(chuàng)新、有組織服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，切實(shí)為高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)激活力、增動(dòng)力。
張新亮在報(bào)告中回顧了西電在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、師資隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)、校地合作、保障體系等方面的建設(shè)成效，并與對(duì)標(biāo)高校詳細(xì)進(jìn)行了橫向縱向?qū)Ρ确治觥?/p>
張新亮指出，全校要牢牢把握學(xué)校第十三次黨代會(huì)提出的未來(lái)五年總體布局，以“全面提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，全面提升服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略能力”為主線，堅(jiān)定走好“固本強(qiáng)基、特色一流”的內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展道路，建設(shè)“八個(gè)西電”、做到“八個(gè)更加”，矢志成為國(guó)家戰(zhàn)略科技中堅(jiān)力量，為國(guó)家培育大批戰(zhàn)略人才。要建好“紅色西電”，深化思政課改革創(chuàng)新，打造“信息強(qiáng)國(guó)”思政課品牌工程，將“紅色西電”育人資源納入思政課程體系，用好“身邊的思政課”“行走的思政課”。要建好“學(xué)在西電”，不斷完善核心課程體系、產(chǎn)教融合育人體系、信息化支撐體系，通過(guò)夯基、拓能、強(qiáng)支撐，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)進(jìn)取、基礎(chǔ)厚實(shí)、術(shù)業(yè)精湛、求是創(chuàng)新，身心健康，具有國(guó)際視野的一流骨干人才和未來(lái)領(lǐng)軍人才。要建好“特色西電”，實(shí)施學(xué)部、學(xué)院、學(xué)科、專(zhuān)業(yè)一體化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)部在樹(shù)立學(xué)科龍頭地位和構(gòu)筑學(xué)術(shù)共同體方面的統(tǒng)領(lǐng)作用，深入推動(dòng)學(xué)部制改革。要建好“創(chuàng)新西電”，加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，打造“三個(gè)特區(qū)”革新前沿交叉研究院建設(shè)，實(shí)質(zhì)性推動(dòng)學(xué)科交叉融合。要建好“名師西電”，加強(qiáng)新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則教育，實(shí)施中青年骨干人才“五個(gè)一工程”，持續(xù)完善青年教師成長(zhǎng)支持體系。要建好“開(kāi)放西電”，瞄準(zhǔn)世界前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略，持續(xù)推動(dòng)在地“國(guó)際化”與交流“全球化”雙線并軌發(fā)展，主動(dòng)構(gòu)建學(xué)生國(guó)際交流體系，開(kāi)展高水平人才聯(lián)合培養(yǎng)，以國(guó)際化全面支撐人才自主培養(yǎng)質(zhì)量提升。要建好“數(shù)字西電”，依托西電智課平臺(tái)構(gòu)建教育數(shù)字化改革體系，加快推進(jìn)教育數(shù)字化保障體系建設(shè)，做好教育數(shù)字化戰(zhàn)略發(fā)展的實(shí)驗(yàn)田。要建好“幸福西電”，聚焦教育教學(xué)和科技創(chuàng)新，進(jìn)一步提升南北校區(qū)資源質(zhì)量。張新亮強(qiáng)調(diào)，要把握“時(shí)”和“勢(shì)”，立足“敢”與“干”，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路，努力提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，續(xù)寫(xiě)“西電現(xiàn)象”新篇章。
黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)任小龍，副校長(zhǎng)王泉、張進(jìn)成，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記郭俊，黨委副書(shū)記白旭東，副校長(zhǎng)朱文凱、李贊、劉宏偉分別結(jié)合分管工作，圍繞如何更好提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量作主題報(bào)告。
會(huì)議邀請(qǐng)中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）黨史教研部教授祝彥作題為《堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念》的專(zhuān)題報(bào)告，邀請(qǐng)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授韓宇作本科教育教學(xué)審核評(píng)估經(jīng)驗(yàn)交流分享。學(xué)校本科生院常務(wù)副院長(zhǎng)蘇濤圍繞審核評(píng)估背景、評(píng)建工作進(jìn)展、存在主要問(wèn)題、工作要點(diǎn)和安排等方面作審核評(píng)估工作匯報(bào)。
20位學(xué)院、研究院負(fù)責(zé)人分別圍繞課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、現(xiàn)存問(wèn)題等方面作了交流匯報(bào)。參會(huì)人員分為六組，圍繞提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量這一主題進(jìn)行分組交流研討，深入剖析問(wèn)題，提出應(yīng)對(duì)舉措。
查顯友作總結(jié)報(bào)告。他指出，本次學(xué)習(xí)會(huì)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，主題突出、研討高效，各單位、全體與會(huì)代表圍繞如何提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量積極建言獻(xiàn)策，提出了很多具有針對(duì)性的舉措。為期四天的學(xué)習(xí)研討是一次凝聚共識(shí)、統(tǒng)一思想的會(huì)議，達(dá)到了預(yù)期目的。他強(qiáng)調(diào)，會(huì)后要把大家提出的意見(jiàn)建議逐條認(rèn)真研究、合理采納并抓好落實(shí)，把本次學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為立德樹(shù)人、提高學(xué)校人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的強(qiáng)烈共識(shí)和具體行動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。
一是要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)黨中央決策部署，把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)肩負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才的責(zé)任，不斷作出西電新的更大貢獻(xiàn)。
二是要堅(jiān)持“大思政”工作格局，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校思政工作新局面。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，提高思政課程和課程思政的針對(duì)性有效性，打造精準(zhǔn)“滴灌”的思政育人模式。要營(yíng)造科研育人良好氛圍，引導(dǎo)導(dǎo)師在科學(xué)研究中實(shí)現(xiàn)全過(guò)程育人。要以學(xué)生為主體強(qiáng)化實(shí)踐育人作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我成長(zhǎng)。要有力發(fā)揮管理育人作用，堅(jiān)持“人人都是育人者”的理念。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人作用，牢牢把握“正能量是總要求，管得住是硬道理，用得好是真本事”的工作原則。
三是要堅(jiān)持服務(wù)需求、成效導(dǎo)向，推進(jìn)高質(zhì)量課程建設(shè)。要推動(dòng)課程體系建設(shè)更加開(kāi)放化、更有實(shí)效性。要高標(biāo)準(zhǔn)建好核心課程，提高課程高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度。要進(jìn)一步完善企業(yè)課程體系和實(shí)驗(yàn)課程體系，堅(jiān)持校企共建，提升實(shí)驗(yàn)課程實(shí)用性和探索性。要加強(qiáng)教材體系建設(shè)，加快高水平教材的編寫(xiě)出版。要為課程建設(shè)提供強(qiáng)有力的政策支撐，加大資源等向一線教師的傾斜力度。
四是要堅(jiān)持分類(lèi)培養(yǎng)，著力造就拔尖創(chuàng)新人才。要探索并完善以面向國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化拔尖班、卓越班、教改班、特色班建設(shè)，探索建立拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)的有效機(jī)制，促進(jìn)更多優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。
五是要堅(jiān)持以卓越工程師培養(yǎng)為抓手，提升研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量。要加強(qiáng)研究生課程體系建設(shè)，強(qiáng)化導(dǎo)師責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)把研究生培養(yǎng)入口關(guān)和出口關(guān)。要堅(jiān)持“小步快跑、穩(wěn)步推進(jìn)”的建設(shè)原則，大力推進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)，確保各項(xiàng)舉措做一件成一件，讓師生有實(shí)實(shí)在在的獲得感。
六是要堅(jiān)持補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)，深化國(guó)際交流合作。要按照“交流—合作—辦學(xué)”三個(gè)層次有效推動(dòng)國(guó)際交流合作，鼓勵(lì)教師出國(guó)交流訪學(xué)，擴(kuò)大辦學(xué)項(xiàng)目的影響力，加強(qiáng)政策支持，充分發(fā)揮海外人才在人才培養(yǎng)中的重要作用。
七是要堅(jiān)持信息化賦能，建好數(shù)字化的實(shí)驗(yàn)田。要以用戶(hù)數(shù)量、有效使用時(shí)長(zhǎng)、信息化品牌為指標(biāo)，持續(xù)推進(jìn)“人工智能+教育”新生態(tài)建設(shè)，努力把新時(shí)代高等教育數(shù)字化戰(zhàn)略發(fā)展的“實(shí)驗(yàn)田”建設(shè)成為“豐產(chǎn)田”。
八是要堅(jiān)持加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為人才培養(yǎng)提供人力支撐。要進(jìn)一步規(guī)范和完善人才引進(jìn)政策體系，從注重引才向引育并重轉(zhuǎn)變。要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，切實(shí)做好“五個(gè)一”工程，為青年人才成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造更多條件和機(jī)會(huì)。
九是要堅(jiān)持人民至上，用心用情做好條件保障和民生工程。要加快推進(jìn)高性能計(jì)算中心、分析測(cè)試中心、化學(xué)生物綜合實(shí)驗(yàn)中心等平臺(tái)建設(shè)。要利用信息化提高管理水平，提升資源使用效率。要切實(shí)解決好師生關(guān)心的“難事”“急事”“小事”，不斷增強(qiáng)師生的獲得感、幸福感和安全感。
十是要加強(qiáng)黨的建設(shè)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。要推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)雙融合雙促進(jìn)，推進(jìn)教學(xué)科研黨建一體化發(fā)展。要加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步細(xì)化“能上能下”標(biāo)準(zhǔn)。要把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)，教育引導(dǎo)全體干部教師堅(jiān)守底線不越紅線。
十一是要堅(jiān)持廣泛凝聚共識(shí)，抓細(xì)抓實(shí)本科教育教學(xué)審核評(píng)估。要認(rèn)識(shí)到位，各單位要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)審核評(píng)估工作的重要性和緊迫性，全力做好迎評(píng)促建工作；要任務(wù)到位，“清單式”推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，充分展示學(xué)校“辦學(xué)有特色、發(fā)展有優(yōu)勢(shì)、工作有亮點(diǎn)”；要責(zé)任到位，各單位主要負(fù)責(zé)人作為評(píng)建工作第一責(zé)任人，要帶頭學(xué)習(xí)吃透評(píng)估精神和審核范圍，親自掛帥、敢于擔(dān)當(dāng)。
會(huì)議還邀請(qǐng)了蒲城縣委書(shū)記、渭南經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委書(shū)記張毅鋒作關(guān)于縣域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況的專(zhuān)題報(bào)告。
參會(huì)人員一起參觀了陜甘邊革命根據(jù)地照金紀(jì)念館。按照分組，參會(huì)人員分別前往閆家村金銀花基地、黨定村奶山羊基地、金粟山養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)合作社、柿子元能科技有限公司現(xiàn)場(chǎng)參觀調(diào)研，了解縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興情況，察民情、聽(tīng)民意、解民憂，謀創(chuàng)新之路,助推鄉(xiāng)村振興，真正把科研論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上。
